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讀報教育計畫
一.計畫目標:
1.運用班級讀報教育,加強學生語文能力
2.建構校園讀報風氣,培養學生閱讀習慣
3.藉由多元、有效的閱讀策略,促進學生閱讀成效,進而樂於 閱讀
4.結合本校閱讀護照活動推廣閱讀及寫作,透過摸彩活動,提升同學自動自發閱讀及寫作習慣。
5.鼓勵家長、故事志工協助學校推展讀報教育。
二、實施方法:
(一)每日作業之ㄧ(讀報):
1. 每天一份報紙,輕鬆讀報。
2. 請學生將讀報學到的成語、諺語或優美詞句抄錄在聯絡簿上,並 口頭與同學分享。
(二)晨間共讀:利用收集的舊報紙,讓全班同學共讀,營造積極的讀報氣氛。
(三)有獎徵答:配合報紙內容進行有獎徵答,提高同學的興趣。
(四)鼓勵學生發表各類作品:例如:投稿國語日報、智慧菓等、本校田尾兒童等刊物。
(五)鼓勵學生參加本校閱讀護照活動踴躍投稿。
(六)故事志工協助班級推動讀報教育:徵求故事媽媽到班上,利用晨間老師開會的時間進行國語日報中的佳作進行導讀。
(七)剪報閱讀:利用閱讀課,將收集到的舊報紙進行剪報閱讀,畫下優美詞句,並寫下心得感想。
(八)作文仿寫: 找到報中學生投稿的佳作,在作文課時用同一題目進行仿寫練習,教導學生模仿佳作中所使用的修辭.佳句及特殊句型用法,以提升寫作能力。
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